美国普渡大学机械工程本科学分制度
普度大学采用学分制,正常情况下学生用四年(八个学期)修完全部课程(124~130学分,视专业而定)。但学生可利用假期选修部分课程(学分),并可提前毕业。表2是学校推荐的机械工程本科四年课程安排的一个典型。在机械工程本科四年130学分中,安排了39学分的选修课。其中,18学分为一般教育选修课(Generaleducationalelective),内容为人文和社会科学;6学分为限选课(Restrictedelective),包括热力学、机械设计、自动控制系统;3学分为设计选修课(Designelec-tive);12学分为技术选修课(Technicalelective),包括工程、数学、自然科学或课题研究;还有3学分的自由选修课(Freeelective),可以从限选课、设计选修课、技术选修课中选择,也可以从其它领域选择。但如果从其它领域选择,需经过预先批准。
美国普渡大学工程学科一年级新生的典型课程安排（表1）
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学期 |
课程 |
学分 |
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第一 |
普通化学 |
4 |
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英语写作 |
3 |
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新生工程讲演 |
1 |
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工程师的计算机工具 |
2 |
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分析几何和微积分Ⅰ |
4 |
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制图（或选修课1-2门） |
2 |
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第二 |
普通化学 |
4 |
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讲演交流基础 |
3 |
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FORTRAN语言（或C语言） |
2 |
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分析几何和微积分Ⅱ |
4 |
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力学 |
4 |
美国普渡大学机械工程本科四年的典型课程安排（表2）
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学期 |
课程 |
学分 |
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第三 |
多元微积分 |
3 |
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热力学Ⅰ |
3 |
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机械基础Ⅰ |
3 |
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机械工程讲座 |
1 |
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电子学和光学 |
3 |
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一般教育选修课 |
3 |
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第四 |
线形电路分析Ⅰ |
3 |
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电子测量技术 |
1 |
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线性代数和微分公式 |
4 |
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机械工程设计基础 |
3 |
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机械基础Ⅱ |
3 |
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一般教育选修课 |
3 |
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第五 |
材料力学 |
3 |
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工程和科学常用微分公式 |
3 |
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流体机械 |
4 |
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系统与测量 |
3 |
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一般教育选修课 |
3 |
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第六 |
机械设计Ⅰ |
4 |
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系统模拟和分析 |
3 |
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材料结构和性质 |
3 |
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自由选修课 |
3 |
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一般教育选修课 |
3 |
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第七 |
传热和传质 |
4 |
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限选课 |
3 |
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限选课或技术选修课 |
3 |
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技术选修课 |
3 |
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一般教育选修课 |
3 |
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第八 |
工程设计 |
3 |
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设计选修课 |
3 |
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一般教育选修课 |
3 |
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技术选修课或限选课 |
3 |
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技术选修课 |
3 |
美国普渡大学机械工程本科课程特点
1、人文和社会科学的课程的内容范围较广
普渡大学的人文科学课程包括艺术、音乐、戏剧、历史、哲学、外语和英语;社会科学的课程包括传播学、经济学、政治学、心理学、社会学、人类学。普渡大学的教学大纲提出,人文和社会科学包括了个人行为、社会政治结构、审美观、社会模式和动态、哲学、道德思想、认识过程等。普渡大学机械工程本科的人文和社会科学的课程占总学分的14%。
2、基础较宽
普渡大学机械工程本科的基础课包括数学、物理和化学;专业基础课包括机械、材料、电路和电子学、热力学、流体力学、传热传质、系统、测试学、控制学。
3、实行三学期制
夏季开设全部课程中约15%的课程。据统计,约28%的学生选修了夏季开设的课程。这种三学期制可以充分利用学校的师资和设备资源,学生也可以提前毕业。三个学期的时间安排如下:秋季,8月下旬~12月20日;春季,1月中旬~5月中旬;夏季,5月中旬~8月上旬。
4、毕业设计分散进行
普渡大学机械工程本科将毕业设计的经历分散在第2至第4学年中。二年级即可修/机械工程设计基础0,三年级有/机械设计0,四年级有/工程设计0(见表2)。这些课程均有设计课题。每个课题有三周的工作量,安排学生分组进行,每组3-4人。设计课题要求口头答辩和书面报告。学生也可以选做毕业论文。但据了解,每年选做毕业论文的学生很少,仅占1-2%。
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